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永利游戏官网适应社会需求能力评估自评报告

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永利游戏官网适应社会需求能力评估自评报告

第二〇一八年八月十五日


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同、学校基本情况

第二、办学基础能力

(同)积极筹措经费,资本投入稳步提高

(第二)加快官塘新校区建设,办学条件明显改善

(其三)努力进行信息化建设,制造“聪慧校园

(四)实行卓越绩效管理模式,实现管理工作变革

其三、“双师”军队建设

(同)建立教职工发展中心,指服务教职工生涯发展

(第二)培养教师专业实践能力,发挥兼职教师队伍优势

(其三)制造名师和好教学团队,示范引领教师发展

四、专业人才培养

(同)积极引入国际先进标准,校企合作推向协同育人

(第二)付出学生职业能力标准,严格把人才培养质量关

(其三)重视专业品牌建设,强化教学质量

(四)全面完善课程体系,增长教学资源

五、学生发展

(同)建立“一站式”归纳服务中心,全部提供优质服务

(第二)努力推进“双证书”制度,强化学生技能

(其三)进行生源,学生规模不断扩大

(四)进行创建新创业指导,就业质量保持高水平

六、社会服务能力

(同)搭建平台,校企合作服务产业进步

(第二)放眼全球,校企合作对接一带一路

(其三)劳动区域,统领区域职教共同进步

(四)专业结构不断优化,和区域产业匹配度高

七、在的重要问题和下一致步改善计划

(同)在的重要问题

1.办学条件仍需要进一步改进。

2.适应信息化时代的教学和管理能力有待提高。

3.国际化办学深度广度还需要进一步增强。

(第二)下一致步改善计划

1.加快官塘校区二期建设,支持特色鲜明高职名校基础。

2.努力推进体制创新,增强学校发展内生动力。

3.一直聚焦内涵发展,推动优质资源提档升级。

4.坚持国际引领开放办学,提升学校国际影响力。

 

 

永利游戏官网适应社会

需要能力评估自评报告

 

根据《国务院教育督导委员会办公室关于印发<尖端职业学校适应社会需求能力评估暂行办法>(国教督办函〔2016〕3号)和《广西壮族自治区教育厅关于开展2018年职业学校适应社会需求能力评估工作的通知》(桂教督导〔2018〕18号)相当文件精神,永利游戏网站按照有关要求进行了本次评估活动,追寻问题,不断改善,增强学校内涵建设,推动产教融合、校企合作,增强人才培养质量,更好地为区域经济社会发展服务。本报告主要以办学基础能力、“双师”军队建设、专业人才培养、学生发展、社会服务能力等五件指标要求,结合学校的实际办学情况进行自我评估。现以从评情况报告如下:

同、学校基本情况

永利游戏官网是1998年全国首批国家批准建立的全日制综合性高等职业学校,凡是全国100所、广西就有的2所国家示范性高职院校有。学校由柳州市人民政府办,实行区市共管。学校秉承“被学生成为公司的首选”的重任和“求真务实、追求卓越”的观念,深入推行“国际引领、内蕴升级、六成并举,建成特色鲜明高职名校”提高战略,不断向“成为被人重的高职名校”的愿景奋力迈进。

学校占地面积75.3万平米,固定资产总值约8.2亿元,书籍116.15万册。有中央财政支持的职业教育实训基地3单,自治区示范特色专业和实训基地5单,自治区示范性高等职业教育实训基地13单,自治区示范性高等职业教育建设实训基地2单,柳州市级千万头实训基地2单,凡是全区实训条件最先进、功能最齐全的高职院校。

学校现有全日制高职生近1.2万人,教师855人口,其中专任教师679人口,专业教师568人口,双师素质专任教师473人口,有研究生学历或硕士学位教师314人口,尖端职称专任教师238人口(其中,授课37人口),有博士生数量达到7人口,在读博士生6人口,校外兼职教师198人口。国家级教学名师1人口,自治区级教学名师6人口,凡是广西有着国家级、自治区级教学团队和教学名师人数最多的高职院校。

学校在机电工程学院、汽车工程学院、电子信息工程学院、环境和食品工程学院、经济与物流管理学院、贸易和旅游管理学院、艺术学院、马克思主义学院、通识教育学院等9单叫学院部,设立并正在招生有53单专业。其中国家级重点专业10单,自治区级优质专业14单,自治区级特色专业15单,自治区示范特色专业和实训基地5单,自治区级精品专业1单。现有国家级精品课程6家,国家精品资源共享课5家,自治区精品课程27家,参与国家级专业教学资源库建设5单,主办自治区级专业教学资源库2单,从建校级专业教学资源库18单。有国家级教学成果6起,凡是广西有着国家级教学成果奖励最多的高职院校。

学校深化国际化办学水平,引入国际人才培养标准。从2012年以来,先后实施教育部-DMG MS数控专业领域合作项目、FANUC数控系统应用技术中心项目、德国西门子先进自动化技术并示范实训中心项目、教育部-受到德职业教育汽车机电(SGAVE)项目、英国现代学徒制项目、德国“双元制”培养模式、柳州市德国AHK职业培训中心项目。2017年,成为欧洲侍酒师学校中国项目首家合作院校,连和马来西亚成功礼待大学、乌克兰基辅国立大学等达协作意向。同年,启用与柳工共建的“世界客户体验中心”。2018年初,“世界客户体验中心印度分中心”在印度建;在沙特阿拉伯王国和柳工、沙特卡坦尼集团协作筹建的卡坦尼学院将在2018年10月正式招生办学。

学校积极进行对主导办学。和公司共建中兴通讯信息学院、华育中航学院、固定企管理会计学院、百取胜互联网学院和尚云客软件工程学院,校企合作共同提升人才培养质量。

学校推行卓越绩效管理模式,大幅提升现代化管理质量。在广西大学首要“一站式”归纳服务中心,实现24时响应、全部覆盖。引入CRP数字化校园信息平台,建立云计算中心和智慧校园,实现校园无线网络全覆盖。

学校连续十七年被评为广西大学毕业生就业工作先进单位,培养有党的十九大代表、全国杰出青年岗位能手、“全国五一劳动奖章”获得者丘柳滨,“广西五一劳动奖章”获得者梁华、房九林,“现代张海迪”袁茵当同批典型的好毕业生,多毕业生都成为公司技术中心,啊学校获得了好声誉。

学校在职业技术鉴定所,进行机电、汽车、计算机、经济、艺术类等40单工种的新、和平高级职业资格的评定培训,积极为公司提供“订单式”人才培养服务、技术研发服务等,每年养和技术鉴定超过2万人次。

在各个政府大力支持下,在社会各界的高度关注下,学校的建设和进步取得了多次硕果:国家示范性高职院校、全国首批全国省型公共部门示范单位、全国首批教育信息化试点优秀单位、全国高职院校创新创业教育工作先进单位、全国高职院校创新创业示范校50强院校、全国青工技能鉴定示范单位、广西电子行业工作技术鉴定先进单位、广西高技术人才培养突出贡献奖单位、广西可以贫困村劳动力转移就业培训基地、广西职业教育先进单位、广西大学教学改革和管理先进集体和国家汽车以和维护缺乏人才培养工作示范学校、首先批国家大技术人才培养(机电项目)培养基地、、中央财政支持奖励的数控技术实训基地、国家汽车以和维护缺乏人才培养基地、华夏模具工业协会模具人才培养基地、国家技术差人才培养基地、全国大学生KAB创业教育基地。

第二、办学基础能力

(同)积极筹措经费,资本投入稳步提高

学校积极筹措办学经费,积极争取政府资金支持,经费投入力度不断加大,资源配置不断优化。2015-2017年,国家财政性教育经费投入共总额为73288.99万元,比2013-2015年增长31.19%。其中2015年投入为24365.43万元,异常均拨款2.22万元;2016年投入为20435.48万元,异常均拨款1.79万元;2017年投入为28488.08万元,异常均拨款2.39万元。

希冀1  2015、2016、2017年国家财政性教育经费投入图

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(第二)加快官塘新校区建设,办学条件明显改善

2016年终,学院总投资4.4亿元,建设用地340亩,修建面积12万平方米的官塘校区一期工程已正式启用,学校的办学条件和办学条件得到极大的提升与优化。目前,学院继续争取上级机关的政策支持和办学经费支持,依照现代化标准加快新校区二期建设步伐,进行学校办学空间,支持特色鲜明高职名校基础。2017年终,学校产权占地面积738208平方米,其中教学科研和辅助办公用房面积278004.65平方米,异常均23.39平方米,比2015年增长30.23%,行政办公用房面积11370平方米,办学条件明显改善和加强。2017年,教学仪器设备总值达22660.96万元,异常均超过19066第一,比2015年增长24.16%。学校突出企业文化和高等学校文化相互融合,努力进行校园道路和楼宇命名工作,尤其增长校园的知识底蕴和人文内涵。进行校园文化景观建设项目,重要打造校内主干道、沿湖景观带、教学楼中庭等6单人文景观主题。进行导视识别系统的计划工作,以学院价值观、沉重、愿景融入到形象识别系统、融入到各校园文化活动受到,努力使其内化为学生自觉的旺盛追求和行为准则;努力打造校园传媒、校园网络、校园讲坛、环境等四大文化名片,被健康向上的校园文化覆盖到学校的各个一个角。

希冀2  2015、2016、2017年教学仪器设备总值增长图

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(其三)努力进行信息化建设,制造“聪慧校园

学校持续升级CRP信息化管理平台的效用,寄数字化校园管理系统,建立人才培养过程中的教学管理、资源管理、行政管理等方面总体融通管理平台。加大信息化建设投入,实现校园一卡通与商务收银系统、银行转化系统、水控系统、机房管理系统、书籍管理系统等系统的交接应用。加快校园网站多系统建设,基本完成学校主站、英文站和近50单专题网站的建设工作。学校完善校园网络和公共服务基础设施,建设数据中心,建立比较成熟的云计算、虚拟化平台。说话技术取得更加强的普及,使用云计算和分布式技术建设了桌面云,合并资源,提升计算和贮效率。继续推动信息技术与教育教学深度融合以及各信息系统的合并与组合,进行工作流程的优化和再造,重要结合国家职业教育发展和学校自身发展实际需要,增强合作共享破解体制编制难题,因为网、合理的数量评估出信息化在推动学生成长成才、功提升、更新能力发展和提升教师教学效率、增强科研质量相当方面力量,探索有同样条有自己特点的大学院校信息化发展的路。2017年,学校已经通过教育部科技司组织的率先批教育信息化试点验收复核工作,完成中央电化教育馆组织的数字校园建设实验校申报工作,学校为确定为序三批工作学校数字校园建设实验校。

(四)实行卓越绩效管理模式,实现管理工作变革

加快推进试行成熟度评估工作,学校面向全体管理人员和专任教师,进行成熟度评估、流程编制、质量文化等系列培训活动,实现中层干部、科级干部、一般管理人员等培训都覆盖。组建质量管理起评师队伍,分组、分别进驻21单力量和教辅部门、8单二级学院(管辖),全面进行部门管理成熟度评估。制订和实行《学校管理运营专项问题解决流程》,在各个机关履行流程优化工作。

积极组织进行诊断改进工作,学校成立卓越绩效质量管理委员会和相关单位,制订并出台《根据卓越绩效模式的内部质量保证体系诊断改进建设和运行方案》,先后开发“其三等,少等”的学生职业能力校本专业,“三维度、其三特征”的学科标准、走导向的教学过程标准、课堂教学质量等标准;在教师发展方面建立教师素质能力5维度标准和4维度业绩标准框架;在学生发展方面探索构建专业能力、社会力量、办法能力标准体系;在后勤服务方面建立物业维修安防保洁服务、食品安全和食堂服务质量、满足学生在需要服务的监督评估指标标准体系。

加快制定和优化系列制度流程,学校全面实行制度流程统一管理和培养,引导校属各机关制定和优化制度流程,全面学校质量保证的制度体系。2017年先后制定修订制度流程48起,其中内部经济风险防范控工作效能突出,梳理规范了合同管理、预算管理、校企合作、补助管理等领域的风险点、管控点及其相关流程。并且,研究制定学校《绩效评估办法》和《平衡计分卡KPI指标库》,付出《绩效管理系统》,向社会公布人才培养质量年度报告。在管理育人受到积极探索创新,提升管理能力和水平,逐渐实现从“管理”到“劳动”的根本性变革。“根据卓越绩效模式的高职教学质量管理系统研究和改革实践”教学成果得到自治区级特等奖,《根据卓越绩效模式的高职院校激励机制研究》立项为2016年广西职业教育教学改革主要课题。

其三、“双师”军队建设

在“双师”军队建设上,坚持培养和引进并更,构建有重要、分层次、多形式和多样化的人才培养体系。通过实践“教师队伍建设国际化工程”、“教师到行业企业实行(挂职)闯”工程、“教师培育工程”、“教学科研导师制工程”、“新入职教职工培训工程”相当系列举措,开拓教师视野,更新教育视角,优化师资队伍结构,提升师资队伍专业水准和概括素质和能力。

(同)建立教职工发展中心,指服务教职工生涯发展

学校成立教职工发展中心,连过调查研究、专家分析手段等建立学校各岗位胜任素质模型,通过人才测评、量化考核、归纳评价等手段,评估教职工岗位胜任素质,啊教育培训、人才引进、岗位晋升等提供依据。并且,根据学校发展战略和自己发展对象制定教师队伍发展计划和春工作计划,指教师规划个人职业发展,根据教职工职业发展不同阶段和特点,发生针性的提供教育、培养、咨询服务,构建了全部关注各类岗位教职工的成长进步、关怀教职工的全面进步、关怀教职工每个阶段的成长进步、关怀教职工个性化的进步等“四关注”学习培训服务系统。2015—2017年,先后设立教职工职业生涯发展集体辅导班、中层干部培训班、科级干部培训班、一般管理干部培训班,和柳职文化和战略目标、华夏制造2025针对职业教育的挑战、职业学校内部管理质量诊断、管理成熟度评估工作等系列专题培训。针对不同岗位、不同发展等和不同个体需求、图组织形式多样的学习培训和进步服务活动,出席培训及4600多人次。

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(第二)培养教师专业实践能力,发挥兼职教师队伍优势

通过下企业顶岗锻炼、出席技术职称及工作资格(含有行业特许的资格证书和专业资格或标准技术考评员资格)考试、参与社会服务等方法培养标准实践能力。学校成立了老师深入企业实行锻炼的制度,制订出台《教师企业挂职锻炼管理方法》,坚持每年组织教师下企业锻炼,鼓励教师深入行业企业一线挂职锻炼,通过品种合作、技术服务、参与企业产品研发等形式,增强挂职锻炼的广度和深度,推动校企合作的有用融合;支持鼓励教师参加国培、探望培等教师培训项目,积极选派专业带头人、学科负责人、基本教师和好教师到国内境外学习培训和观察交流。靠近3年来,选送600余人次参加国内学习培训,选送150余人次到香港、台湾、新加坡、加拿大、德国、美国、英国等国家和地方参加学习培训;重要引进企业行业精英为聘请专家教授,请企业能工巧匠、技术能手为兼职(兼课)教师,指和参与专业建设、学科改革、实训基地建设、组织建设和学生实习实践等各教学活动,努力打造一支“双师”结构和双师素质并重的教师队伍。目前,学校共有198称校外兼职教师,104称校外兼课教师,23称校内兼课教师。付出企业兼职教师课酬总额从2015年的198.49万元增加到2017年的463.22万元,2015—2017年统共支付企业兼职教师课酬1084.7万元,凡是2013—2015年统共支付课酬的2.2倍。

(其三)制造名师和好教学团队,示范引领教师发展

学校制定出台《教学团队建设和管理方法》、《教学导师制》相当制度,制订相应的激发机制,引导教学团队积极进行专业建设、学科改革、校企合作、技术研发与技术服务等工作,发挥 “师德模范教师”、“好教师”、“ 科研技术能手”相当方面先进人物的带领作用,通过开展“因为迄带新”、“教师职业生涯规划”相当运动,形成人才梯队,制造校级—自治区级—国家级三级教学名师成长通道,建设上型教学团队,构建教师成长进步好平台。目前,学校有21单好人才工作室,有国家级教学团队1付出,自治区级教学团队8付出;有国家级教学名师 1 称,有全国优秀教师、全国模范教师、全国优秀教师各1称,自治区级教学名师6称,八桂名师1称,广西可以高技术人才1称,取得柳州市科技拔尖人才称号教师5称,柳州市“单十百”其三层次人选5称,柳州市可以青年科技人才2称;2015年—2017年,教师参加教学技能竞赛获国家级奖励37起,自治区级奖励69起。

表明1:永利游戏官网优秀人才工作室一览表

序号

工作室名称及主持人

序号

工作室名称及主持人

1

拉红霞名师工作室

12

于巧玲博士工作室

(快检测技术研究)

2

邱福明博士工作室

(职业学校卓越绩效管理研究)

13

单志强博士工作室

(工业条件材料研究)

3

李东航博士工作室

(职业教育国际化研究)

14

冯雪萍讲课工作室

(二级学院教学质量监督管理研究)

4

机械创新设计和迅速制造工作室

(向小汉讲课主持)

15

王浩澂名师工作室

(物流业两成融合创新研究)

5

工业智造装备研发工作室

(梁云主持)

16

马践蜡染、扎染传承创新工作室

6

智能制造产线设计和虚拟调试工作室(关来德主持)

17

陆进民族工艺品工作室

7

先进制造技术标准开发工作室

(广西教学名师 陈华主持)

18

谭江宁陶艺工作室

8

自动化和工业机器人技术开发工作室(邓其贵主持)

19

许明讲课创新创业指导工作室

9

新材料应用研发工作室

(楼华山博士主持)

20

左妮红博士心理工作室

10

德国双元制课程本土化开发工作室(邓海英主持)

21

甘达淅自治区级技能大师工作室

11

邓奎彪博士工作室

(智能算法应用研究)

 

 

通过近3年的努力,在855称教师中,专任教师679人口(其中专业课教师568人口,占专任教师总数的83.65%),其中双师型教师473人口,占专业课教师总数的83.27%,占专任教师总数的69.66%,达到可观等级标准。从整体情况看,学校“双师型”教师在教师队伍中占有主导地位,凡是教学活动的主力军,表现有了较高的辩论教学水平和实行教学能力,啊培养高素质技术技能人才培养提供了实际的保。

希冀3: 永利游戏官网“双师”教师、专业课教师、专人教师占比情况

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四、专业人才培养

秉承学校“校企深度交融,工学有机结合”的人才培养模式,根据区域产业和行业企业提高,实现了由培养“技术·管理·功”复合型人才培养目标为“功·管理·更新”复合型技术技能人才培养目标的变化升级。在强调从牢技术技能的基础上突出职业素养、管理能力和应用创新能力的培养,如果学培养的人才更加适应和符合区域产业和行业企业的要求,助力区域经济社会发展。

(同)积极引入国际先进标准,校企合作推向协同育人

学校立足“劳动公司提高,校企合作共赢”的标准,深入推进校企双主导育人,不断翻新校企合作新模式,探索新时期职业学校在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与更新等方面和同行业、地方发展战略深度融合的校企合作模式。积极引入国际先进行业标准,寻求与有国际视野的大中型企业深度合作,建成中兴通讯信息学院、华育中航学院等5单有混合所有制特征的二级学院,实在实现和发表企业主要主体作用,如果办学成为公司的效用和无偿,构建学校和公司数共同体,实际按照行业、商店要求来培养人才。目前,夹所有制办学在校生达到1400多人口,占在校生总数12%以上。

表明2:永利打官网校企合作推向协同育人情况说明

序号

合作学院

合作企业

1

柳职院中兴通讯信息学院

中兴通讯股份有限公司、首都华晟通过世信息技术有限公司

2

柳职院华育中航学院

华育中航(首都)教育科技有限公司

3

柳职院一定企管理会计学院

华夏恒企教育集团

4

柳职院百取胜互联网学院

武汉百取胜集团

5

柳职院还云客软件工程学院

武汉厚溥教育科技集团、武汉尚讲话客网络技术有限公司

学校主动引进国际先进企业和标准,校企合作进行共建实训基地。先后同德国西门子公司、日本FANUC商店、美国康明斯公司、德国德马吉机床集团协作,在校内分别建成了先进自动化技术并示范实训中心、FANUC数控系统应用技术中心、东风康明斯广西区域服务培训中心和道德马吉先进制造中心。积极与上汽通用五菱共建 “新能源汽车人才培养基地”和“新能源汽车培训中心”,和广大汽集团联合建“青年创新实践基地”。并且,学校还把国内外著名机器人企业和最先进的机器人技术引入学校,积极与哈工大机器人研究所等合作共同建了机器人集成系统研发工程实验室:和美国通用电气公司当合作共同建了GE智能平台创新中心;和柳州新鹏机器人技术有限公司等合作共同建了机器人研发培训中心。通过融入国际先进企业规范,不断适应了行业企业家底转型升级的需要,分别对机械制造、信息工程、汽车维修等实训基地进行了强大益化、信息化改造,实现了学习环境和工作情境的交接,使得推进了国际先进技术人才培养标准的本土化实践。目前,学校实训基地建设取得快速发展,有中央财政支持的实训基地3单,国家级示范实训基地10单,自治区级示范实训基地18单。校外实习实训基地112单,校内实践基地25单。2017年,校内实践教学工位数6608单,异常均0.56单,比2015年增长60%。2016-2017学年学生校外实习实训基地学时总量为6823552学时,异常均574.13学时,凡是2015年的6.8倍。

表明3:永利游戏官网2017年实训基地数量统计情况

实训基地数(单)

示范实训基地数(单)

校内实践教学工位数

2016-2017学年

学生校外实习实训基地

校内

校外

国家级

自治区级

市级

(校级)

工位数(单)

异常均(单)

学时总量

(学时)

异常均学时

25

112

10

18

25

6608

0.56

6823552

574.13.43

学校积极适应地方产业国际化发展需要,积极引进和收职业教育发达国家的人才培养标准。积极引入国际先进职教标准,参加AHK德国双元制职业教育联盟,和德国采访埃孚有限公司合作,在机电类专业实施中德合作“双元制”项目,共同成立柳州遭受德合作“双元制”职业教育基地;和德国国际合作协会、德国五大汽车制造商合作,引入德国的汽车机电人才培养标准,在汽车类专业实施中德职业教育汽车机电合作项目;引入英国现代学徒制项目,和英国瑞尔学徒制公司合作,进行7单专业现代学徒制试点,已经培训高级学徒220多人口。目前,机电合作项目已建成国家大技术人才培养造就基地,年树量达3000多人口,汽车合作项目建成国家汽车以和维护缺乏人才培养造就基地,年树量达2000多人口。

(第二)付出学生职业能力标准,严格把人才培养质量关

啊客观反映学生职业能力发展水平,检查和推动教育教学改革效果,2015年终,学校启动了学生职业能力标准制定和测试工作,借鉴德国、英国等先进国家的职业教育人才培养标准,根据企业和学生需求,依照计划导向、走导向、持续改善理念,因为“工作、经过、地”啊中心特征,组建由专业教师、教育专家、行业企业专家组成的团体、付出和国际规范对接的学生职业能力标准。2017年初,在总结试点经验的基础上编制并宣布了《职业能力等标准开发手册》。各专业按照支付手册要求,制订了各个专业的学生职业能力标准,详细描述了仍专业学生在不同能力水平应就的工作职责、完成任务所需要有的能力,并且制定了力量测试要求,专业清晰、明显,可操作性强。学生职业能力标准和测试已正式纳入2017级人才培养方案中。

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(其三)重视专业品牌建设,强化教学质量

学校依托柳州优势产业设置专业,重要打造先进制造技术、机电装备技术、汽车和工程机械技术标准群、物流专业群等同批优势品牌专业。目前,学校共有国家级示范/特色/上专业10单,国家级重点建设专业10单,自治区示范/特色/上专业22单,自治区级重点建设专业22单,市级(校级)示范/特色/上专业数17单,市级(校级)重要建设专业数17单。

表明4:永利游戏官网专业情况一览表

专业总数(单)

示范/特色/上专业数(单)

重要建设专业数(单)

国家级

自治区级

市级

(校级)

国家级

自治区级

市级(校级)

53

10

22

17

10

22

17

(四)全面完善课程体系,增长教学资源

积极进行为工作经过为导向的学科改革,坚持“使得、宪章、举行”啊一体的教学模式,构建以工作经过为导向的“第二维”学科体系。先后参与国家级专业教学资源库建设5单,主办自治区级专业教学资源库3单,从建校级专业教学资源库18单,完成5家国家精品资源共享课程的提升建设;学校继续进行课程标准的制订和修订工作,完成 263 家专业核心课程标准的进一步修订;完成 299 家其他专业课程标准的制订;9 家公共基础课进一步修订;30 家固定开设的公选修课也完成课程标准的制订。学科建设坚持“因为评促教”。学校每个学期开展课堂教学质量等裁判工作,评选精品、优质课。课堂教学质量等裁判的进行起到了好的激发和导向作用,使得促进了学课堂教学质量的完整提升。学校积极引进上网络课程资源。通过试用、买等方法,引入20家上网络课程、在线公开课程,作为学校公共必修课、选修课程的强大补充,尤其加大了学科覆盖的限制和受益面。并且,进行“扭转课堂”教学模式改革试点课程暨第六次“扭转课堂”教学工作坊活动。目前,学校有国家级精品课程6家,国家精品资源共享课5家,自治区精品课程27家。

五、学生发展

(同)建立“一站式”归纳服务中心,全部提供优质服务

学校引入卓越绩效管理模式,全面建立为客也中心的见解,建成的归纳服务中心,啊广泛师生提供便捷便捷的“一站式”劳动。服务中心将“因为师生为本,被师生满意”的劳动理念落到实处,制造学校深化教育教学综合管理改革、上高效服务师生的好榜样窗口。归纳服务中心开通服务热线,啊学生提供报修、报警、投诉24时热线咨询,作业类服务,生类服务,个性化指导咨询服务等27起服务工作,面向教职工提供服务项目13起。归纳服务中心同时启用满足学生在、学习等各个方面要求的休闲文化、自助服务、研究、思想辅导等服务区域,啊学生提供了上的在校体验。靠近3年来,基本受理业务184208人次。

表明5: 永利游戏官网“一站式”归纳服务中心服务项目

序号

劳动项目

劳动内容

热线服务

投诉、报警、报修

第二

作业类服务

招生、新兴报到,职业技术培训、考试的提问和申请,CRP系统咨询,奖惩、补助服务,作业和就业指导,休学/退学和复学服务,就业报到证、协议书服务,档案服务,社团或事务审批

其三

生类服务

校园卡服务、学生收费、学生收费、证明办理、住宿咨询、保险服务、遗招领、普通生活问题问、大人来访接待

个性化服务

思想咨询、职业生涯规划和人生规划指、更新创业指导

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(第二)努力推进“双证书”制度,强化学生技能

为方便在校生考取职业资格证书,学校根据现有专业情况,特别成立柳职院社区学院,特别统筹学生各类职业技术鉴定和培养。一方面,向自治区人组织厅、柳州市人力资源局和有关证书主管机关申请设立了4单国家工作技术鉴定所,25单省级职业技术鉴定所,17单机械行业特有工种职业技术鉴定站,职业技术鉴定项目达到29单。一方面,进行又形式的培养,鼓励学生考取多证、考取高级别证书,不断发掘和公司提高需要紧密的证明,全面学生考证体系,增强学生技术技能水平,完成学以致用。靠近3年来,毕业生获取国家公布或行业企业颁发的、和专业相关的遭遇/尖端职业资格证书平都比率为115%以上。

(其三)进行生源,学生规模不断扩大

招生学生规模不断增大。靠近3年来,永利游戏网站实际招生数量逐年增多,全日制在校生规模达到11885人口。2017年永利游戏网站招生计划3900,比前三年减少200人口,在计划数减少的情况下,永利游戏网站录取数、报到数、报到率、计划完成率都有较大进步,刷新历史记录。2017年全日制新生是建校以来人数最多的同年,共同收录5122人口,其实报道人数4316人口,报到率为84.3%。生源质量大幅增长,文科录取分数:328分、理科录取分数288分,文科平均分355,理科平均分309,远超过广西高职高专180分的投档分数控制线,和平/理科最低分数线排名由第五名跃进前三,生源质量达到预期目标。

表明6:2015-2017其三年完成情况比

项目

2015年

2016年

2017年

计划数

4100

4100

3900

用数

4565

4805

5122

报到数

3815

4021

4316

报到率

83.6%

83.7%

84.3%

计划完成率

93%

98.1%

110.7%

生源结构不绝多头和优化。2017年生源组织也:高中为29%、单招为45%、对口、2+3啊26%。生源结构比例均衡,切合了《国务院关于加深考试招生制度改革的实行意见》文件精神,放非高考入学模式,扩大单独招生、受到职招生规模,不高考入学模式都成为大职高专录取主渠道。新兴中98%来于广西,柳州、贵港、南宁、河池、玉林为重要生源地。其他外省292单计划,共同收录新生99人口,分别来自于四川、广东、海南、湖南、新疆等11省。

                表明7:2017年各招收类型录取情况统计

项目

本来计划

其实录取

报到

报到率

对口

/

704

535

76.0%

2+3

/

796

604

75.9%

单招

2102

2102

1922

91.4%

区内普高

1506

1421

1181

83.1%

区外普高

292

99

74

74.7%

商讨

3900

5122

4316

84.3%


                                          表明8:广西生源分布情况说明

地方

2017年报到数

占比

柳州

1030

24.3%

贵港

516

12.2%

南宁

477

11.2%

河池

471

11.1%

玉林

438

10.3%

钦州

239

5.6%

梧州

230

5.4%

贺州

177

4.2%

桂林

159

3.7%

百色

137

3.2%

客人

113

2.7%

北海

101

2.4%

崇左

97

2.3%

防城港

47

1.1%

社会考生

10

0.2%

商讨

4242

98.28%

(四)进行创建新创业指导,就业质量保持高水平

学校高度重视毕业生就业工作,制订出对的方法,严密围绕“劳动”立即同关键点来进行就业工作。全面毕业、就业、创业服务系统,就业质量稳步提升,毕业生就业率保持在95%以上,位于全区高校前十个,毕业生70%以上在广西就业,60%在柳州就业。根据第三在专业机构调查显示,永利游戏网站毕业生平均月收入、专业相关度、学校满意度、独立创业比例和雇主满意度逐年提高。学校成为广西创业教育先进单位,一连十七年取得广西大学毕业生就业先进单位。

表明9:2016—2017年毕业生有关情况调查统计表

指标

单位

2016年

2017年

1

就业率

%

95.66

95.78

2

月收入

第一

2680

2900

3

张罗工农医类专业相关度

%

80.02

80.12

4

学校满意度

%

92.80

93.25

5

独立创业比例

%

0.33

0.52

6

雇主满意度

%

92.05

92.56

7

毕业三年职位晋升比例

%


六、社会服务能力

(同)搭建平台,校企合作服务产业进步

严密围绕《华夏制造2025》战略目标,因为柳州创建中国制造2025试点示范城市为契机,重要在工业机器人、工业大数量、机械视觉、下线自动化集成、编造仿真等重要技术领域,努力搭建技术开发和推广服务平台,更新推进产教融合。积极与柳工、上汽通用五菱、哈工大机器人研究所等著名企业合作共同建9单工程技术研究所,建成1单自治区级工程技术中心、1单院士工作站、5单柳州市工程技术研发中心,啊地方产业进步提供高端科技支撑和中心技术服务。2016年新成立的共同创新研究院,积极与柳东新区管委会联合组建“柳职院-柳东新区一起创新研究中心”,被确认为序五批自治区级技术转移示范机构。2017年,学校获得发明专利授权达到28起,针对商店进行技术服务260多件;横向技术服务上1150.9万元,凡是2015年的3倍以上,纵向科研经费达163.5万元,凡是2015年的临近2倍的多,充分表达学校在对外技术服务中的引领作用。靠近三年,永利游戏网站政府采购服务到款额2015年为2060.38万元,其中扶贫专项1527.40万元,社会人员培训473.96万元,社区服务、技术贸易相当其他服务58.95万元;2016年为2202.85万元,其中扶贫专项1626.52万元,社会人员培训496.95万元,社区服务、技术贸易相当其他服务79.38万元;2017年为2235.91万元,比2015年增长了8.52%,其中扶贫专项1662.65万元,社会人员培训362.87万元,社区服务、技术贸易相当其他服务210.39万元。技术服务到款额2015年为898.89万元,其中,培养服务409.98万元,横向技术服务376万元,纵向科研84万元,技术贸易29万元;2016年为1585.06万元,其中,培养服务892.09万元,横向技术服务515.19万元,纵向科研165.60万元,技术贸易12.18万元;2017年2671.32万元,比2015年增长了297.18%,其中,培养服务1281.66万元,横向技术服务1150.90万元,纵向科研163.50万元,技术贸易75.26万元。

希冀6:  靠近三年,学校技术服务到款额情况(单位:万元)

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希冀7:  靠近三年,学校政府采购服务到款额情况(单位:万元)

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(第二)放眼全球,校企合作对接一带一路

坚持服务区域企业全球化发展战略、培养产业转型升级和国际

成为紧缺人才的见解,和柳工强强联合,共建“柳工—柳职院全球客户体验中心”,在“近处一路”沿线国家合作进行人才培养、世界经销商培训、技术竞赛、科技研发、职业技术鉴定等项目,每年面向柳工全球经销商及社会团体进行培训30希望以达到,培养学生1500多人口,职业技术鉴定1000多人口,接待国内外2000多人口参观学习。根据柳工在世界的进步战略布局基础,在世界选址建设分中心,努力构建全球覆盖培训体系,实现中华标准、华夏模式的世界输出。目前,已经形成柳职院吗总部,国内包括常州、镇江等4单分中心,远处包括印度、波兰、巴西等8单分中心的培养体系。目前,学校和柳工在沙特一起建的沙特卡坦尼学院将在2018年10月正式招生办学,印度分中心已经正式挂牌运行,啊工作学校协同企业“移动出”输出中国职业教育标准提供实践样本。

表明1:世界培训体系建设模式

模式

合作方

合作内容

突出案例

1

柳工、柳职院

世界客户体验中心分中心建设

国内:常州、镇江、蚌埠、江阴

远处:印度、摩洛哥、波兰、沙特、巴西、泰国、南非、俄罗斯

2

经销商

共建院校

和柳工、沙特经销商共建卡尔塔尼学院,2018年10月招生

3

远处国家政府

合作办学、培养、技术鉴定

2017年启动和摩洛哥就业促进局合作进行并办学、培养、职业资格鉴定

4

远处院校

合作办学

洽谈中

(其三)劳动区域,统领区域职教共同进步

劳动区域中高职的对口支援。学校在进行内涵改革建设的同时,积极发挥示范辐射作用,积极进行对口支援服务,对口支援区内3所高职院校,结对帮扶22所遭受职学校,在正式建设、教师培训、驻地建设、学生培养等方面进行帮扶。在自治区教育厅开展的2016年、2017年县级中专综合改革考评中,学校荣获 “高职帮扶奖”。

努力进行社会培训。学校充分利用学校的教师、实训设施设备相当各种教学资源优势,尤其加剧以非学历职业教育和职业技术培训等继续教育中的主体地位。2015—2017年,社会培训范围累计达到2万人次以上。

继续做好成人高等学历教育。2017年,学校成人高等学历教育36单专业面向社会招生,招生新生781人口,毕业学员1370人口,在校生规模4990人口,成人高等学历教育招生规模和在校生规模连续多年在广西高职高专院校名列第一。

组建成立职教集团。学校为规范为依托、因为柳州产业为把牵头组建广西汽车产业职业教育集团、柳州物流职业教育集团、柳州工程机械职教集团等三大职业教育集团,推动了柳州职业学校之间、校企之间、应用型本科、受到高职之间全方位合作,实现了资源共享、优势互补。

(四)专业结构不断优化,和区域产业匹配度高

学校以“二产为主,三产为帮助,协调发展”的正规发展稳定,坚持依托广西和柳州产业进步,重要建设和区域支柱产业、风优势产业紧密相关的正规,建设和制造满足支柱、优势产业的特征和重要专业,“举行好、举行大、举行好”劳动区域产业进步需要的特征优势专业,寄地方产业进步,修订专业建设提高计划,建立正式动态调整预警与淘汰机制,不断淘汰和增设专业,优化专业结构;使用重组教学系部,结合教育教学资源,以正式分为优势、特色、需要和一般4种类型进行分类建设,学校专业布局与柳州支柱产业的契合度得到更加增强。学校安装并正在招生的53单专业中,和柳州产业进步紧密联系的正规达45单,占开设专业的85%,和广西和柳州的支柱产业、风优势产业紧密相关的发生34单专业,占专业总数的64%,制造类专业成为学优势品牌专业,已经成为广西职业教育的龙头品牌。

七、在的重要问题和下一致步改善计划

(同)在的重要问题

1.办学条件仍需要进一步改进。目前学校正处于建设和进步的重要时期,官塘新校区建设一期工程已完成并顺利启用。但是二期建设和办学条件改善还需要投入大量的资本物力,特别是和现代化精致化校园的要求,学校还存在必然的差别。

2.适应信息化时代的教学和管理能力有待提高。乘信息技术和“互联网+”的快速提高,校园信息化手段的不断翻新和智慧校园的建设,针对教学方法、办法和手段和工作学校的现代管理提出了新的要求,如果专任教师利用信息化的能力、管理人员的信息化管理水平和快速发展的“互联网+”对比,还没实现共同发展。

3.国际化办学深度广度还需要进一步增强。学校率先引入了国际先进的职教标准,啊进行一些行的国际项目合作,但是构建全球培训网络培训体系刚起步,世界客户体验中心海外分中心开展业务量还比较小,远处办学项目还刚刚在筹划中,不断服务国内企业“移动出”战略等目标还发生较大的距离。

(第二)下一致步改善计划

1.加快官塘校区二期建设,支持特色鲜明高职名校基础。继续争取上级机关的政策支持和办学经费支持,依照现代化标准加快推进官塘校区二期项目建设,进行学校办学空间,努力打造精致化校园,啊加快建成为人重的高职名校提供硬件支撑。

2.努力推进体制创新,增强学校发展内生动力。继续为全面内部治理体系为中心,不断完善以大学章程为统领的制度体系,尤其健全质量保证机制,严密围绕柳州产业转型升级要求加快产教融合,制造“升级版”柳职学校企合作产教融合发展模式。继续深入推进卓越绩效模式管理改革,积极到教学诊改机制,培养发展内生动力,建成和高职名校相适应的学院内部质量保证体系,实现质量自我保证、学校自主发展,形成学校良性循环发展机制。

3.一直聚焦内涵发展,推动优质资源提档升级。加快推进“双高”建设,制订高水平院校建设方案,规定“双高”建设重要项目。尤其优化专业布局和结构,强化教育教学改革,提升师资水平,提升专业服务能力,探索多样的人才培养模式,推动办学水平全面提升。坚持专业设置对接区域产业需求,紧跟柳州产业升级步伐,对比柳州产业链上下延伸,动态优化专业设置和规范结构。依照培养高素质技术技能人才的要求,努力推动专业创新人才培养模式实践,探索和加深高端应用型本科层次技术技能人才培养。

4.坚持国际引领开放办学,提升学校国际影响力。发挥区位和产业优势,因为柳工-柳职院全球客户体验中心、柳州市遭受德AHK培训中心等平台为依托,建立和国际规范互通互认的培训中心,引进工作资格认证项目,面向东盟和“近处一路”国家,担负职业教育师资培训和企业职工培训。积极参与中国-东盟区域教育一体化建设,尤其推动世界联合办学和国际合作项目,建立 “引进来”和“移动出” 的国际化办学长效机制,适时招收东盟国家来华留学生,实现国际合作办学的新突破;强化和“近处一路”沿线国家的合作和交流,实际做好与柳工在沙特上曼城共建的沙特卡坦尼学院,在红旗制造技术、电子信息、工程机械等领域进行合作办学、区域培训、远处实习等项目,支持柳州商厦“移动出”战略,提升学校国际影响力。

结束语:近来,柳职院大力抓住重难点,找准切入点,赶忙抓制高点,努力于“管理示范、改革示范、提高示范”达到下功夫,适应社会需求能力不断增强。根据高等职业学校适应社会需求能力评估数据平台数据分析,对比20单重要评估要素的正规和内涵要求,通过深入细致的自查和整肃认真的从评,永利游戏网站在办学基础能力、“双师”军队建设、专业人才培养、学生发展和社会服务能力等方面能够较好地适应社会需求,啊区域经济社会发展提供了广泛而强的支持。评估最终认为:永利游戏网站适应社会需求能力强,所设置的正规能紧密地为区域经济社会发展服务提供支持,啊公司培训了大量需要的正规技术技能型人才。并且,我们以把本次评估工作作为一个总结、改进、增强和进步的关头,不断加剧教育教学改革,增强教学基本建设和教师队伍建设,尤其凝炼办学特色,啊加快建成特色鲜明高职名校而努力奋斗!

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